堅(jiān)持暑假天天練，鞏固寫字好習(xí)慣——金鼎學(xué)校寫字課老師給家長的一封信

發(fā)布日期：2023-07-01 來源：本站閱讀量：47

　　尊敬的家長：

　　大家好！我是金鼎學(xué)校教寫字的項(xiàng)老師，今天給大家寫信，一是提示大家關(guān)注一種現(xiàn)象；二是跟大家探討一個(gè)事理；三是拜托大家做好一件事情——為孩子買一本暑假寫字練習(xí)本，并督促指導(dǎo)孩子堅(jiān)持每天寫2一3頁字。為什么呢？大家聽我仔細(xì)說。

　　一、關(guān)注一種現(xiàn)象

　　在2023年金鼎學(xué)校春季開學(xué)典禮上，獲得各年級(jí)學(xué)習(xí)成績一等獎(jiǎng)的學(xué)生，大部分都獲得了2023年學(xué)校寫字比賽一等獎(jiǎng)，比如三年級(jí)第一名吳雄輝，四年級(jí)第一名陳婉如，五年級(jí)第一名曾子涵等，都是這次寫字比賽的一等獎(jiǎng)獲得者，還有七年級(jí)第一名易浩宇、第二名李苗苗、六年級(jí)第三名易于翔都獲得今年寫字比賽二等獎(jiǎng)。這個(gè)事實(shí)告訴我們什么？認(rèn)真寫字能培養(yǎng)一絲不茍、堅(jiān)持不懈、觀察仔細(xì)和思維敏捷等多種優(yōu)秀品質(zhì)，所以，寫字認(rèn)真的學(xué)生才可能學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。這個(gè)事實(shí)大家都看到，但沒有引起大部分家長的注意，從而影響了孩子良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績的提高。

　　二、探討一個(gè)事理

　　先請(qǐng)欣賞五(1)班曾子涵同學(xué)的寫字作業(yè)，他是我校五年級(jí)學(xué)習(xí)成績第一名，從他的寫字作業(yè)就可以看出他成績優(yōu)秀的原因。中小學(xué)生寫好字，不僅僅是因?yàn)榭荚囋嚲碜舟E規(guī)范卷面清潔整齊而能得到更高的評(píng)分，更重要的是在漢字規(guī)范書寫過程中，能培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍的態(tài)度。從上面的幾頁寫字作業(yè)中，我們一眼就看出學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，行為習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。俗話說字如其人，講的就是寫字過程能培養(yǎng)學(xué)生的處事態(tài)度、行為習(xí)慣、思維方式和性格特點(diǎn)。前面提到我校獲獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生在寫字比賽中大部分都獲一等獎(jiǎng)，這到底是成績好了字才好，還是字寫了好成績才好呢？有句名言說得好，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。決定學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)態(tài)度，好的態(tài)度就能培養(yǎng)好的習(xí)慣。好的習(xí)慣可以從多方面培養(yǎng)，但對(duì)中小學(xué)生來說，用規(guī)范書寫訓(xùn)練的方法來培養(yǎng)好習(xí)慣是一舉多得的。學(xué)生寫字筆畫規(guī)范了，字跡工整了，學(xué)習(xí)自然會(huì)認(rèn)真，成績當(dāng)然也會(huì)好起來的。所以，我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到，只有寫字認(rèn)真的學(xué)生才可能成績好。

　　這幅寫字作品是我校四年成績第一名陳婉如同學(xué)書寫的。

　　為了用源遠(yuǎn)流長的漢字陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，在長期的漢字規(guī)范書寫活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍的態(tài)度和精益求精的精神，養(yǎng)成“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”的優(yōu)秀品質(zhì)，從2022年下學(xué)期開始，我們學(xué)校在一至七年級(jí)每周開設(shè)一節(jié)寫字課。寫字課開設(shè)一年來，許多學(xué)生愛上了規(guī)范書寫，書寫水平明顯提高。但每周一節(jié)課幾頁漢字書寫，訓(xùn)練的量確實(shí)很有限，需要課外和節(jié)假日的訓(xùn)練來鞏固課內(nèi)所學(xué)書寫技巧和方法，所以我希望家長重視孩子的課外書寫訓(xùn)練，這個(gè)暑假為孩子買一本寫字練習(xí)本，并指導(dǎo)督促孩子堅(jiān)持天天練習(xí)。下學(xué)期學(xué)校將進(jìn)行署假書寫練習(xí)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。

　　在大家去完成我拜托的一件事之前，我?guī)ьI(lǐng)大家一起回顧一下一年來，金鼎學(xué)校老師們帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谝?guī)范書寫國學(xué)育人工作中所做的努力。

　　為了幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)漢字規(guī)范書寫的重要性，激發(fā)練字興趣，掌握練字方法，提高練字效率，我引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出了《一二三四五寫字歌》：

　　修好一顆平和的心(練字最重要的功能是陶冶情操，情操中最重要的是平和處世的心態(tài));

　　擦亮兩只敏銳的眼(看清字的筆畫長短，部首大小，位置高低，上下顧盼，左右謙讓，主余分明等等特點(diǎn)，提高觀察能力)；

　　遵循三條科學(xué)方法(端正的坐姿，科學(xué)的握筆，起收頓按穩(wěn)運(yùn)行等方法)；

　　養(yǎng)成四種良好習(xí)慣(胸有成字，按筆順書寫，一氣呵成，比較分析等習(xí)慣)；

　　提升五項(xiàng)個(gè)人素質(zhì)(沉著冷靜，一絲不茍，堅(jiān)持不懈，善于觀察，思敏手靈等素質(zhì))。

　　為了激發(fā)學(xué)生規(guī)范書寫熱情，推動(dòng)學(xué)校寫字特色課程扎實(shí)有效開展，助力“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)校組織2023年上學(xué)期學(xué)生寫字比賽活動(dòng)，在班級(jí)寫字比賽中脫穎而出的150多名選手參加了比賽。

　　這是2023年學(xué)校寫字比賽一等獎(jiǎng)獲得者，二年級(jí)盧彥銘(左下)、四年級(jí)陳婉如(上)和八年級(jí)周芷樂(右下)在比賽中。

　　四年級(jí)陳婉如同學(xué)比賽作品

　　七年級(jí)李天心、丁美珺同學(xué)比賽作品

　　八年級(jí)周芷樂、雷孟霖同學(xué)比賽作品

　　七年級(jí)王柳、九年級(jí)楊羽菲同學(xué)比賽作品

　　為了引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生在各學(xué)科作業(yè)中規(guī)范書寫，學(xué)校每學(xué)期都舉行學(xué)生作業(yè)展。上圖是學(xué)生作業(yè)展覽現(xiàn)場。

　　2022年下學(xué)期新冠疫情嚴(yán)重時(shí)期，為了使學(xué)生平安健康快樂有意義的度過疫情期，我及時(shí)在各班家長群里發(fā)了《致家長的一封信》，提醒家長，孩子在上網(wǎng)課之余，做些文體活動(dòng)，每天練習(xí)寫一兩頁字，有益孩子身心健康。

　　2022年寒假，為了指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)防控新冠疫情，不浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)，我在寒假前，布置了學(xué)生寒假寫字作業(yè)，在各班家長群里提醒指導(dǎo)家長督促孩子完成作業(yè)。2023年春季開學(xué)后，我認(rèn)真檢查評(píng)比學(xué)生寒假寫字作業(yè)，并給優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生頒獎(jiǎng)。

　　三、拜托一件事情

　　前面跟大家講了很多，也給大家看了很多，現(xiàn)在拜托大家一件事。我建議大家買這種與語文教材配套的練字本。這種版本的字帖我校上學(xué)期用過，可以掃描看老師教學(xué)的視頻，各頁面既有描紅又有臨寫，如果選與本學(xué)期語文教材同冊(cè)的，還可以復(fù)習(xí)教材中的字詞。大家可以到網(wǎng)上訂購，也可以到雪峰書城等實(shí)體書店去購買。記得在暑假督促指導(dǎo)孩子每天寫2--3頁，保證暑假寫完。下學(xué)期學(xué)校將組織檢查評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。